2007/02/26 20217: １８年度初任者研修算数 :管理者鉢形小学校（埼玉県大里郡寄居町）─

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１８年度初任者研修校内授業研究３年２組算数「かけ算の筆算を考えよう」
１１月２９日、初任者研修の一環として、校内授業研究会が行われました。行われたのは算数で、「かけ算の筆算」をみんなで考えていく学習です。習ったやり方で答えを求め、子どもたちと話し合いながら、かけ算の筆算に結びつけていくすばらしい授業でした。子どもたちも一生懸命がんばっていました。

今日の問題。数直線図で確認し、式を立て、見積もりを持った後、	習った方法を生かして、自分で答えを求めていきます。	参観の教師も、子どもたちがどんなとき方をしているのか興味津々。

授業者は、机間指導をしながら、	子どもたちの考えを確認します。	たし算を使って答えを求める考え。

同じく、たし算を使った考え。３００と１２に分けて考えています。	３００と１２に分けて、かけ算で計算し、それぞれをたして答えを求める考え。	３００と１０と２に分けて、かけ算で計算し、たして求める考え。

筆算を作っていきます。	適用問題。	筆算のやり方が分かったようです。

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